Dans sa contribution, Sébastien Ponnou propose une lecture critique du rapport parlementaire consacré à l’autisme. Il interroge les constats avancés concernant le diagnostic et la prévalence de l’autisme, ainsi que la place accordée aux interventions comportementales et développementales dans les recommandations institutionnelles.
Il souligne notamment les limites des données mobilisées pour étayer certaines affirmations et plaide pour une approche pluraliste de la clinique de l’autisme, attentive à la diversité des pratiques et des références théoriques. Sa contribution met également en lumière les difficultés structurelles du système de soins et d’accompagnement médico-social, en particulier le manque de moyens humains et les inégalités d’accès aux services, et invite à replacer ces enjeux au cœur du débat sur les politiques publiques en matière d’autisme.
Disponible sur :